|
|||||
|
|
| 任务型教学法在大学英语听说课中的应用 | |
| 引用本文： | 林治勋.任务型教学法在大学英语听说课中的应用[J].科教文汇,2015(17). |
| 作者姓名： | 林治勋 |
| 作者单位： | 东北财经大学国际商务外语学院 辽宁·大连 116025 |
| 基金项目： | 2014年辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题“基于‘任务型教学模式’的高校外语教学方法创新研究”，2013年东北财经大学校级教学改革与研究项目立项“英语网络资源共享平台体系建设研究”(YY13014)的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 任务型教学法通过使学生在完成相关任务的过程中，提高第二语言的实际使用能力，加深对语言结构的理解。这种教学方法尤其适合大学英语听说课的互动式教学模式。教师根据学生的能力水平布置相应的教学任务，学生以查找资料，小组讨论，交换观点等协作方式，在语言的实际使用过程中完成任务。与传统授课模式相比，任务型教学法可以有效提高大学英语听说教学的效果。 |
| 关 键 词： | 任务型教学法 大学英语听说教学 互动教学第二语言习得 |
The Application of Task-based Approach to the Oral and Listening Teaching of College English |
|
| Authors: | Lin Zhixun |
| Abstract: | |
| Keywords: | the task-based approach oral and listening teaching of college English interactive teaching pattern the second lan-guage acquisition |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |