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教师阅读内容的路径依赖分析与选择
引用本文:袁蕊.教师阅读内容的路径依赖分析与选择[J].科教文汇,2014(8):44-45.
作者姓名:袁蕊
作者单位:江南大学人文学院,江苏无锡214000
摘    要:选择合适的阅读对象,对教师的发展有重大的意义。本文通过路径依赖理论对教师的阅读内容进行分析,并为教师阅读内容的选择提供支持,促进教师阅读的发展。

关 键 词:教师阅读  路径依赖  内容选择
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