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| 线上线下混合教学模式应用于西方经济学(微观)教学改革思路及实践 | |
| 引用本文： | 杨爱君,王思诗.线上线下混合教学模式应用于西方经济学(微观)教学改革思路及实践[J].科教文汇,2022(1). |
| 作者姓名： | 杨爱君 王思诗 |
| 作者单位： | 贵州财经大学经济学院 |
| 基金项目： | 贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“基于线上线下混合教学模式的西方经济学教学改革研究”(项目编号:2021114);贵州财经大学教学质量改革工程项目“基于线上线下混合教学模式的微观经济学教学改革研究”(项目编号:2020JGZYB07)。 |
| 摘 要： | 西方经济学(微观)是高校培养经管类人才的必修课。将线上线下混合教学模式应用于西方经济学(微观)课程教学,对于提高教学成效、培养合格的经济学人才具有重要意义。文章阐释了混合教学模式的内涵和发展现状,提出了西方经济学(微观)课程教学应用线上线下混合教学模式的必要性,探讨了混合教学模式运用于西方经济学(微观)课程教学的思路,从课堂内外互动环节设计、资源建设安排、考评机制创新三方面提出了在教学实践中的具体应用。 |
| 关 键 词： | 微观经济学 线上线下 混合教学模式 |
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