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激发高职生自主学习英语的课堂教学实践初探
引用本文:徐宁,刘利群,罗惠.激发高职生自主学习英语的课堂教学实践初探[J].科教文汇,2007(5X):65-65.
作者姓名:徐宁  刘利群  罗惠
作者单位:九江职业技术学院,江西九江332007
摘    要:本文对高职英语自主学习现状进行了分析,提出了自主学习英语的必要性,并从三个角度对课堂教学实践促进学生自主学习英语进行了初步探究。

关 键 词:自主学习  课堂教学  高职学生  英语学习
文章编号:1672-7894(2007)05-065-01
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