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| 军事院校大学物理融合式课程思政教学探究——军事特色三位一体教学研究 | |
| 引用本文： | 苗劲松,张晖,杨华,卫正统,黄淼淼,郭东琴.军事院校大学物理融合式课程思政教学探究——军事特色三位一体教学研究[J].科教文汇,2023(19):134-137. |
| 作者姓名： | 苗劲松 张晖 杨华 卫正统 黄淼淼 郭东琴 |
| 作者单位： | 信息工程大学 |
| 基金项目： | 河南省教育科学规划2022年度一般课题“融合模式下大学物理三位一体教学研究”（2022YB0513）； |
| 摘 要： | 对标军事院校教育教学目标，将课程思政视为一种课程观，让融合式教学成为课程思政的新的增长点；举例分析了大学物理课程思政的层级，探索了大学物理融合式课程思政教学及其延伸和拓展；结合专业和军事，实现了军事院校基础课教学与思政教育的统一，有效促进了军事院校大学物理课程思政教学。 |
| 关 键 词： | 大学物理 课程思政 专业 军事 立德树人 |