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| 芦山地区震后初中生焦虑状态研究 | |
| 引用本文： | 张灏.芦山地区震后初中生焦虑状态研究[J].科教文汇,2013(12):189+191. |
| 作者姓名： | 张灏 |
| 作者单位： | 成都师范学院教育系 |
| 基金项目： | 成都师范学院2011年院级课题资助项目成果,课题编号CJYKT11-10 |
| 摘 要： | 目的:调查芦山震后1个月当地初中生焦虑状态在年龄和性别上的分布。方法:在四川芦山4·20地震后随机选取370名初中学生,采用状态———特制焦虑量表(STAI)中特质焦虑部分进行调查。结果:(1)芦山地区初中学生在震后出现较为明显的焦虑状况,初中学生总体焦虑得分平均数为43.65,标准差为7.66;(2)该地区初中学生焦虑水平存在显著的年级差异,初二年级明显高于另两年级,初一年级焦虑水平显著低于其余两年级;(3)性别维度焦虑水平差异不显著。 |
| 关 键 词： | 震后 初中生 特制焦虑 |
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