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| 关于反思性教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 王新燕.关于反思性教学的几点思考[J].科教文汇,2010(31):39-39,58. |
| 作者姓名： | 王新燕 |
| 作者单位： | 陕西师范大学教育学院,陕西·西安710061 |
| 摘 要： | 近些年,随着新课程改革的不断推进,学术界对反思性教学的研究和讨论从未停过,不仅在理论层面,也试着运用到教学实践的层面。反思性教学作为助推教师专业发展的有力武器存在着。但是,由于人们对反思性教学的内涵理解不一、操作缺乏标准、实践缺乏内动力、＂为反思而反思＂的形式主义倾向突出,反思性教学反而成了空中楼阁。本文在进一步解读反思性教学内涵的基础上,对反思性教学进行了再次考量,澄清问题,以期更好地促进教师专业发展。 |
| 关 键 词： | 反思性教学 教师专业发展 思考 |
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