| 基于PBL教学模式的岩体力学课程教学改革 |
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| 引用本文： | 鲁鲲鹏,杨根兰,陈世万,江兴元.基于PBL教学模式的岩体力学课程教学改革[J].科教文汇,2021(10):71-72. |
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| 作者姓名： | 鲁鲲鹏 杨根兰 陈世万 江兴元 |
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| 作者单位： | 贵州大学资源与环境工程学院;喀斯特环境与地质灾害国土资源部重点实验室;喀斯特地质资源与环境教育部重点实验室（筹） |
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| 基金项目： | 贵州大学“本科教学工程”建设项目《岩体力学》(编号:JG2019112);贵州省专业学位研究生课程案例库建设《岩土体稳定与防治系列课程案例库》(黔教合YJSCXJH(2018)089)。 |
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| 摘 要： | 根据贵州大学地质工程专业的授课难题,引入PBL教学模式,旨在加强以学生为小组的团队合作以及对于各种工程实例的学习,通过成果交流展示及相互评价分析,为岩体力学课程建设案例库提供丰富有效的资料,提高学生利用岩体力学知识分析问题和解决问题的能力。
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| 关 键 词： | 岩体力学 PBL教学模式 岩体工程实践 |
Teaching Reform of the“Rock Mass Mechanics”Course Based on the PBL Teaching Model |
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| Authors: | LU Kunpeng YANG Genlan CHEN Shiwan JIANG Xingyuan |
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| Abstract: | In order to deal with the teaching problems of the geological engineering major of Guizhou University,the PBL teaching model is introduced,which aims to strengthen the teamwork of students divided into groups and their learning of various engineering examples.Through the exchange of results and mutual evaluation and analysis,it provides rich and effective information for the case library construction of the course,in order to improve students’ability to analyze and solve problems by using knowledge of rock mass mechanics. |
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| Keywords: | Rock Mass Mechanics PBL teaching model rock mass engineering practice |
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