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| 浅谈“象牙塔”里的情感引导 | |
| 引用本文： | 许敬年,李明军,马立军.浅谈“象牙塔”里的情感引导[J].科教文汇,2009(7):83-84. |
| 作者姓名： | 许敬年 李明军 马立军 |
| 作者单位： | 1. 中国石油大学,华东,机电工程学院,山东·东营,257061 2. 中国石油大学,华东,公安处,山东·东营,257061 3. 胜利油田井下作业公司,山东·东营,257077 |
| 摘 要： | 现代社会，心理素质对于每个人来说至关重要。大学阶段是一个人未来人生的奠基时期．其心理健康状况如何关系到大学生的成才。开展大学生心理健康教育就是使大学生形成较高的智能、完善的人格、良好的适应能力，使其身心缝康发展。作为心理健康教育的重要方面，对大学生情感世界的教育与引导．在教育工作中显得尤为重要。本文对大学生情感世界的三个层面——亲情、友情和爱情分别加以分析，详细阐述当代大学生在各情感层面土存在的心理误区，并且针对各个情感误区做出相应的引导。 |
| 关 键 词： | 大学生 心理健康 心理误区 情感引导 |
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