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浅谈电类教学中的主体性教学
引用本文:李建刚.浅谈电类教学中的主体性教学[J].科教文汇,2010(36):71-71,92.
作者姓名:李建刚
作者单位:江苏省江阴职业技术教育中心校,江苏江阴214400
摘    要:主体性教学体现了"以人为本"的精神实质,是以往"教师为主导、学生为主体"理论的深化,也是职业学校电类课程的性质使然。提倡主体性教学,对改变不良教学状况具有更深远的指导意义。主体性教育是体现教师主导作用、学生主体作用的正确途径。

关 键 词:电类教学  主体性教育
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