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非英语专业大学生的语言焦虑与口语教学策略
引用本文:刘婉婷.非英语专业大学生的语言焦虑与口语教学策略[J].科教文汇,2008(24):138-138.
作者姓名:刘婉婷
作者单位:武汉科技大学中南分校外语学院,湖北·武汉430223
摘    要:探讨造成学生心理焦虑的原因,提出避免造成学生语言焦虑的口语教学策略,使学生能够积极主动地参与课堂活动,有效地提高学生的口头交际能力。

关 键 词:大学英语教学  口语教学策略  语言焦虑
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