语言迁移理论对大学英语教学的启示 |
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作者单位: | ;1.哈尔滨理工大学荣成学院 |
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摘 要: | 在第二语言习得过程中,学习者的母语知识会对第二语言的学习产生影响。本文根据语言迁移理论,对学生在英语学习过程中出现的语音、词汇、句法等方面母语正迁移、负迁移现象作简单分析,并提出大学英语教学中避免母语负迁移的建议。
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关 键 词: | 语言迁移 正迁移 负迁移 英语教学 |
The Implications of Language Transfer Theory on College English Teaching |
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