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| 论体育课程与体育教学的关系 | |
| 引用本文： | 贾丽娜,张园.论体育课程与体育教学的关系[J].科教文汇,2007(10S):137-137. |
| 作者姓名： | 贾丽娜 张园 |
| 作者单位： | [1]吉林工商学院体育部,吉林长春130000 [2]吉林大学体育部,吉林长春130000 |
| 摘 要： | 我国学校体育课程问题的研究始于建国后。其特点是把学校体育、体育课程和体育教学等这些不同范畴、不同层次的问题混为一谈。缺乏对体育课程的思想、概念、本质、目标、类型结构、教材和评价等方面的系统研究。在诸多的所谓的“体育课程体系的研究”文章中，也没有表述体育课程是以怎样的形式表现，它与体育教学的关系如何，对体育课程的概念、性质、功能和形态等诸方面的认识比较模糊。由于这方面认识上的缺陷，已成为当前制约学校体育课程深层次改革和发展的“瓶颈”。为此，本文根据现代课程论和教学论的基本观点，对学校体育课程与体育教学的关系进行初步的论述。第一段] |
| 关 键 词： | 体育教学 课程体系 学校体育 建国后 教学论 课程论 教材 |
| 文章编号： | 1672-7894（2007）10-137-01 |
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