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“烛光领航”新型导师制对高职院校教育模式改革的启示
引用本文:赵蕾.“烛光领航”新型导师制对高职院校教育模式改革的启示[J].科教文汇,2015(1).
作者姓名:赵蕾
作者单位:武汉铁路职业技术学院 湖北·武汉 430000
摘    要:“烛光领航”导师制是在新形势下,针对高校教育出现的各种问题而采取的一种新的导师指导计划,它着重强调的是导师即领航师对学生的个别辅导,也强调师生之间的交流与互动。对人才培养过程中存在的诸多困惑和问题,教育模式的改革势在必行的高职院校有着重要的启示和借鉴意义。高职院校在进一步明确人才培养目标,转变教学管理理念的基础上,借鉴“烛光领航”计划导师制,实行班主任责任制和专业教师负责的导师制相结合的管理体制,细化管理条例,以切实有效的规章制度保障其顺利实施,高职院校的进一步发展因此也就有了新的基石,将会呈现出新的生机和活力。

关 键 词:烛光领航导师制  新模式  高职院校  启示与借鉴

The Enlightenment of the New-type Tutorial System of"Candlelight Guidance" to the Reform of Education Modes in Higher Vocational Colleges
Authors:Zhao Lei
Abstract:
Keywords:candlelight guidance tutorial system  new mode  higher vocational colleges  enlightenment and reference
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