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基于学生国际交流能力提升的建筑技术类课程群双语建设研究
引用本文:王婷,冯柯,刘玮.基于学生国际交流能力提升的建筑技术类课程群双语建设研究[J].科教文汇,2021(11):86-87.
作者姓名:王婷  冯柯  刘玮
作者单位:内蒙古工业大学建筑学院;燕山大学建筑学系
基金项目:“内蒙古工业大学《生态建筑概论》双语课程立项建设”资助。
摘    要:在培养学生国际化交流能力的背景下,探索建筑技术学科双语教学模式。文章以“生态建筑概论”课程双语课堂建设为例,从课程建设与教师培养两方面分析了课程双语教学的全过程,论述了建筑技术课程群双语建设体系的构架,是一次专业课程国际化教学实践的有益尝试。

关 键 词:双语教学  国际交流能力  建筑技术  课程群
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