首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

跨学科大学生创新实验培养与研究
引用本文:尹爽,李文博,李丹丹,郭立刚,金英爱.跨学科大学生创新实验培养与研究[J].科教文汇,2014(31):69-70.
作者姓名:尹爽  李文博  李丹丹  郭立刚  金英爱
作者单位:1. 吉林大学通信工程学院 吉林·长春 130022
2. 吉林大学汽车工程学院 吉林·长春 130022; 吉林大学汽车仿真与控制国家重点实验室 吉林·长春 130022
3. 吉林大学生物学院 吉林·长春 130022
4. 吉林大学材料科学与工程学院 吉林·长春 130022
基金项目:吉林大学教学改革项目“传热学课程建设与内容方法体系改革”;吉林大学大学生创新实验项目“空气沿不同位置圆管自然对流换热系数的测定及准则方程的验证”、“电模拟法实验及材料导热性能分析”。
摘    要:目前在各大高校开展的“国家大学生创新实验与实践计划项目”激发了众多学子的创新实践热情,而各大高校在鼓励学生积极参与本学科不同方向的选题的同时,也支持推动学生跨学科合作,以达到各学院大学生之间互相交流合作、碰撞出更多创新点的目的。而在跨学科学习工作中,学生也能提高自主学习能力,了解不同学科的专业知识,拓展思路,为今后发展起到良好的积极推动作用。

关 键 词:跨学科  创新实验  电热模拟  复合型人才

Interdisciplinary Cultivation and Research of College Stu-dents' Innovative Experiments
Authors:Yin Shuang  Li Wenbo  Li Dandan  Guo Ligang  Jin Ying'ai
Institution:Yin Shuang,Li Wenbo,Li Dandan,Guo Ligang,Jin Ying'ai
Abstract:Currently, the"National Undergraduate Innovative Ex-periment and Practice Project"implemented in colleges and uni-versities has stimulated many students' enthusiasm in innovative practice. While encouraging students to actively take part in un-dergraduate topic-selection from different directions, colleges and universities also support and promote students' interdisci-plinary cooperation, in order to make university students from different colleges cooperate with one another and create more in-novative ideas. In interdisciplinary learning, students will also improve their autonomous learning ability, learn professional knowledge of different disciplines, and expand their thinking, which has a positive effect on their future development.
Keywords:interdisciplinary  innovative experiments  electrici-ty-heat analogy  interdisciplinary talents
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号