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1930年代知识分子对于中国中小学教育的认识—以《独立评论》为中心的考察
引用本文:张佩佩,王改君.1930年代知识分子对于中国中小学教育的认识—以《独立评论》为中心的考察[J].科教文汇,2007(11Z):7-7.
作者姓名:张佩佩  王改君
作者单位:华中师范大学,湖北武汉430079
摘    要:1930年代,《独立评论》成为知识分子发表言论的阵地。他们对教育的关注相当引人注目。本文试图以《独立评论》为中心来考察当时知识分子对中小学教育的认识,分析他们对此问题关注的原因、对中小学教育的建议,最后归纳出他们对中小学教育认识的特点。

关 键 词:知识分子  中小学教育  《独立评论》
文章编号:1672-7894(2007)11-007-01
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