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| 浅谈学前儿童良好行为习惯养成 | |
| 引用本文： | 李翠霞,田华,陈学敏.浅谈学前儿童良好行为习惯养成[J].中国科技纵横,2011(6):63-63. |
| 作者姓名： | 李翠霞 田华 陈学敏 |
| 作者单位： | 华北油田物探幼儿园,河北任丘062552 |
| 摘 要： | 儿童的早期教育包括知识、能力、性格等方方面面，归根到底要抓好孩子的良好行为习惯的养成。习惯从婴幼儿时期产生、发展，伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。英国有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”可以看的出，“习惯是人生最大的指导”。儿童特别是学前儿童正处于生理、心理快速发展的重要阶段，处于形成各种习惯的关键时期。因此，重视和加强学前儿童良好行为习惯的养成显和尤为重要。 |
| 关 键 词： | 儿童 良好行为习惯 |
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