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| 心理教育技术探析 | |
| 引用本文： | 杨亚华.心理教育技术探析[J].中国科技纵横,2011(22):287-287,308. |
| 作者姓名： | 杨亚华 |
| 作者单位： | 西南大学附属中学,重庆400700 |
| 摘 要： | 时代变迁，人们的思想行为发生了巨大变化，高中生的身心成长需求更加多元化，班主任工作的内容也更加丰富，心理辅导成为其中重要的一环。本文阐述了促进学生心智成熟的心理辅导的几个五个方面：寻找目标，寻找实现目标的内在动力，培养学生的意志力，养成延迟满足的心理习惯。 |
| 关 键 词： | 班主任 心智成熟 心理辅导 |
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