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| 高中生物课堂教学中学生创造思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 景树军.高中生物课堂教学中学生创造思维能力的培养[J].中国科技纵横,2011(2):91-91. |
| 作者姓名： | 景树军 |
| 作者单位： | 河北省迁安市建昌营高级中学,河北迁安064400 |
| 摘 要： | 课堂教学是提高学生思维能力的主渠道，教学活动中我们进行了思维教育的探索，首先引导学生明确思维目的，营造良好的思维情境，激发学生的思维兴趣，促进学生积极思考；其次教给学生科学的思维方法，优化学生的思维结构，培养良好的思维品质，注意指导学生反省思维过程，并自觉养成良好的思维习惯，从而提高学生的思维能力。 |
| 关 键 词： | 生物教学 思维训练 策略 |
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