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| 浅谈小学生在数学课堂中的合作学习 | |
| 引用本文： | 达瓦卓嘎.浅谈小学生在数学课堂中的合作学习[J].西藏科技,2010(11):42-42. |
| 作者姓名： | 达瓦卓嘎 |
| 作者单位： | 西藏城关区海萨小学,西藏拉萨850010 |
| 摘 要： | 为了培养新世纪的人才，小学数学课堂就应当成为教师、学生之间交流数学思想的场所。把教师讲学生听的一言堂变成学生自主学习的交流合作的群言堂。而合作学习正是以培养学生的合作意识和合作学习能力为目标。学生通过合作学习，能提高学生的主体地位，提高课堂学习效率，更能培养学生参与、合作、交流、竞争的现代意识，形成良好的心理品质。下面我就以个人观点谈谈对小学生合作学习方式的认识。 |
| 关 键 词： | 合作学习 数学课堂 小学生 数学思想 自主学习 学习能力 合作意识 学习效率 |
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