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| 从“离身”到“具身”：学习方式的改变 | |
| 引用本文： | 杨世林.从“离身”到“具身”：学习方式的改变[J].百科知识,2023(33):73-74. |
| 作者姓名： | 杨世林 |
| 作者单位： | 浙江师范大学 |
| 摘 要： | <正>随着5G时代的到来，“具身”认知指导下的认知科学的第二次革命给教育带来了新的契机，传统的学习方式逐渐走向智慧教学，实现了从身心二元（“离身”）到身心一体化（“具身”）的转向。从教育的“离身”到“具身”，更注重人的具身性、生成性和情境性，也使我们的学习方式发生了根本的改变。如何让学生通过“具身”学习解决实际问题，在复杂的学习环境中获得更高层次的认知，值得深入探究。 |