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小实验小制作,课堂教学的有效延伸

摘要：	物理作为一门自然学科,其科学性、实验性的特点必然会引发学生对科学知识的学习兴趣,小实验小制作是物理实验探究教学的有效补充和延伸,是物理知识应用于生活实际的具体体现。
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