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| 陶行知生活教育思想在自然角环境创设与互动活动中的实践运用 | |
| 引用本文： | 吴丽华.陶行知生活教育思想在自然角环境创设与互动活动中的实践运用[J].科学大众,2019(10). |
| 作者姓名： | 吴丽华 |
| 作者单位： | 苏州市工业园区翰林幼儿园 |
| 摘 要： | "生活即教育"是陶行知生活教育理论的核心。幼儿的天性就是好奇、爱探究,如何把陶行知的生活教育思想运用于自然角环境创设,激发幼儿在自然角环境中的学习和探究,是幼教工作者在工作中需要思考的内容。本文践行陶行知先生的"生活教育"思想,坚持在自然角环境创设和活动开展中落实生活化教育思想,让自然角成为幼儿在生活中学习的绿色乐园。 |
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