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| 立足科学课堂,努力提升学生科学素养 | |
| 引用本文： | 王小芹.立足科学课堂,努力提升学生科学素养[J].科学大众,2013(3):69. |
| 作者姓名： | 王小芹 |
| 作者单位： | 江苏省泗阳双语实验学校 |
| 摘 要： | 近几年来,有关中国公众的科学素养偏低问题已引起了全社会的关注,"科学素养"的内涵是什么?它包含哪些方面的知识与能力?对于不同的国度有着不同的理解,作为一名科学教育工作者,要想提高、培养学生的科学素养,应如何做起?然而弄清其内涵及构成要素是提高学生科学素养的一个重要的基本前提。本文主要讨论在日常的科学课教学中如何提高小学生的科学素养。希望从中探讨出有价值的问题。 |
| 关 键 词： | 科学素养 活动 动手能力 科学品质 |
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