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| 以有效引导构建小学数学和谐课堂 | |
| 引用本文： | 李红霞,刘玉琴.以有效引导构建小学数学和谐课堂[J].科学大众,2018(5). |
| 作者姓名： | 李红霞 刘玉琴 |
| 作者单位： | 扬州市江都区仙女镇中心小学教育集团 |
| 摘 要： | 数学在生活中处处可见,然而小学生学习好数学并不容易,由于小学生的思想还没成熟,所以一般在学习数学时,学生都是被动学习的,为了解决这一系列的学习问题,构建学习数学的和谐课堂变得尤其重要。在此,我将对教师应如何有效引导构建和谐的数学课堂展开研究讨论。 |
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