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中专生课堂问题行为产生的成因调查与分析
引用本文:
郭彬.中专生课堂问题行为产生的成因调查与分析[J].科学大众,2013(7):118.
作者姓名:
郭彬
作者单位:
江苏省大港中等专业学校
摘 要:
通过对我校学生课堂问题行为产生的原因调查,找出影响中专生问题行为产生的自身、家庭环境、学校、教师及网络游戏等5个方面的原因,并对其进行分析。
关 键 词:
中专生
问题行为
成因
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