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浅谈美术课堂教学中生活情感的融入

引用本文：	吴菊芬.浅谈美术课堂教学中生活情感的融入[J].科学大众,2014(4):74.

作者姓名：	吴菊芬

摘要：	小学美术教育课程是各科中的基础学科,美术教学"生活化"是将美术教学活动置于现实的生活背景之中,激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,将教学目的转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识。
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