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论高校产学研及其运行机制
引用本文:谢开勇,赵邦友,张礼达,王晓章.论高校产学研及其运行机制[J].科学学研究,2002,20(4):423-427.
作者姓名:谢开勇  赵邦友  张礼达  王晓章
作者单位:1. 四川工业学院,四川成都,610039
2. 四川省教育厅科技处,四川成都,610039
基金项目:四川省教育厅人文社科重点资助项目(川科教SA01-44)
摘    要:高校产学研工程经过近 10个年头的运行 ,已得到了社会特别是高校的普遍认可 ,从合作主体的关系角度看形成了校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式的运行模式 ,并取得了一定的社会效益与经济效益。由于现行产学研合作各方主体独立 ,合作中必然会出现分歧 ,导致协调困难 ,合作效益低下。为此 ,通过对产学研关系的理论分析 ,针对目前产学研运行机制存在的弊端 ,提出“建立和完善高校科技园 ,组建产学研产业公司 ,以课题或项目为中心强化产学研合作链”新的运行机制。

关 键 词:高校  产学研  合作  机制
文章编号:1003-2053(2002)04-0423-05
修稿时间:2002年3月29日

On the project of production,teaching and research of colleges and its new mechanism
Abstract:Since the production,teaching and research (PTR)project has been performed in 10 years,it is widespreadly known. The PTR cooperative models are: inner model;the model of combination with inner and out;multi-cooperative model and agent model.Owing to the PTR sides being dependent,they had diverged from cooperation.Therefore,aiming at present abuses in running of the PTR,we analyse the relation of the PTR theoretically and put forward: establishing scientific and technological park and enhancing management;setting up business company of the PTR & strengthening cooperation by the centre of projects.
Keywords:colleges    production  teaching and research  mechanism    cooperation
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