| 从多元智能理论角度看高中通用技术课程的开设 |
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| 引用本文： | 唐文娟,路谨铭,邹霞.从多元智能理论角度看高中通用技术课程的开设[J].人天科学研究,2011,10(4):185-187. |
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| 作者姓名： | 唐文娟 路谨铭 邹霞 |
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| 作者单位： | 四川西华师范大学教育学院,四川南充,637002 |
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| 摘 要： | 随着知识经济的迅猛发展,技术教育引起了全社会的普遍关注,通用技术课程也应运而生,通用技术课程是高中新课程改革中的一大亮点,也是一大难点。从多元智能理论的视角来探讨通用技术课程开设的必要性与意义,并且为授课教师教学活动的展开与教学策略的选择提出了自己的建议。
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| 关 键 词： | 多元智能 通用技术 情景 |
Talking about the Opening of General Technolgy Course of High School from the Perspective of Multiple Intelligences Theo |
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| Abstract: | With the rapid development of knowledge-based economy,technical education has aroused widespread concern in the whole society,general technology course is not only a bright spot in the high school curriculum reform,but also a very difficult thing what we＇ |
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| Keywords: | Multiple Intelligences General Technology Course Environment |
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