| 大学生网络信息素养的培养机制与方法 |
| |
| 引用本文： | 李智晔.大学生网络信息素养的培养机制与方法[J].情报科学,2005,23(5):678-681. |
| |
| 作者姓名： | 李智晔 |
| |
| 作者单位： | 宁波大学,法学院政治系,浙江,宁波,315211 |
| |
| 基金项目： | 宁波大学2003年教学研究综合项目(JYXMx2003050) |
| |
| 摘 要： | 在信息社会中人们所具备的网络信息素养，直接影响到他们是否可以对网络信息进行有效的获取、处理和再创造。大学生网络信息素养的培养要从国家、学校和课堂教学三个层次上建立起相应的机制，才能有序地推进其培养过程。具体的培养方法需从学校的资源利用、课程设置、教师网络信息素养的提高和加强大学生网络道德教育等方面进行。
|
| 关 键 词： | 网络信息素养 培养机制 培养方法 |
| 文章编号： | 1007-7634(2005)05-0678-04 |
| 修稿时间： | 2005年3月23日 |
Cultivation Mechanism and Cultivation Methods of Web Information Literacy for the Undergraduate |
| |
| LI Zhi-ye.Cultivation Mechanism and Cultivation Methods of Web Information Literacy for the Undergraduate[J].Information Science,2005,23(5):678-681. |
| |
| Authors: | LI Zhi-ye |
| |
| Abstract: | People's web information literacy will affect their information obtaining, information - disposing and information - recreating directly in information society. Cultivation of academician web information literacy should based corresponding mechanism on state, school and class - teaching level so as to impulse its cultivation step in order. Frondose cultivation methods should root in school resource - using, curricula - setting, teacher's web information literacy - enhancing and academician web information literacy - strengthening, and so on. |
| |
| Keywords: | web information literacy cultivation mechanism cultivation methods |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
