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| "新工科"背景下对《电磁场与微波技术》课程教学的思考与探索 | |
| 引用本文： | 周雪芳,毕美华,杨国伟,胡淼."新工科"背景下对《电磁场与微波技术》课程教学的思考与探索[J].大众科技,2019,21(4). |
| 作者姓名： | 周雪芳 毕美华 杨国伟 胡淼 |
| 作者单位： | 杭州电子科技大学通信工程学院,浙江杭州,310018;杭州电子科技大学通信工程学院,浙江杭州,310018;杭州电子科技大学通信工程学院,浙江杭州,310018;杭州电子科技大学通信工程学院,浙江杭州,310018 |
| 基金项目： | 浙江省高等教育研究院项目;浙江省高等教育课堂教学改革项目;校研究生核心课程项目 |
| 摘 要： | 文章在对新工科背景发展需求分析的基础之上,对《电磁场与微波技术》课程的教学现状进行了论述,针对现有教学过程中存在工程化背景不强、教学方法单一、学生"向学力"不足、教学效果不理想等不足,提出了创新型人才培养体系,并探索了"互联网+"的情景教学模式改革与创新。 |
| 关 键 词： | 新工科 电磁场与微波技术 课程改革 创新型人才 |
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