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| 高职院校高等数学教学方法探究 | |
| 引用本文： | 龙芳,鲁三芽.高职院校高等数学教学方法探究[J].知识窗,2012(9X):6-7. |
| 作者姓名： | 龙芳 鲁三芽 |
| 作者单位： | 江西机电职业技术学院基础课部;南昌工程学院理学系 |
| 摘 要： | 本文以高职院校学生学习高等数学的问卷调查结果为依据,通过对问卷结果的分析,找出了高职院校学生学习高等数学的主要障碍和学习兴奋点,找到了相应的教学切入点,并提出了相应的对策,以培养和保持学生学习高等数学的兴趣,提高高职院校高等数学的教学效果。 |
| 关 键 词： | 高等数学 问卷调查 教学切入点 教学效果 |
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