“双高计划”建设背景下以传统文化融入高职语文工匠精神探究 |
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引用本文: | 侯海燕.“双高计划”建设背景下以传统文化融入高职语文工匠精神探究[J].知识窗,2023(10):39-41. |
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作者姓名: | 侯海燕 |
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作者单位: | 宁夏建设职业技术学院 |
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摘 要: | “双高计划”建设对高职语文教学培育工匠精神提出了新要求。工匠精神是传统文化的重要内容,高职语文教学以传统文化涵养学生的工匠精神,深挖语文教育这块主阵地的价值与功能,是“双高计划”建设背景下语文学科的使命。在高职语文教学中渗透工匠精神,是高职语文学科“以文化人”的天然优势的体现。文章以“双高计划”建设背景与高职语文教学融入工匠精神的内在逻辑为出发点,对在高职语文教学中培育工匠精神的内涵,意义、面临课题、可能性进行了初步探讨。
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关 键 词: | 双高计划 传统文化 高职语文 工匠精神 |
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