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两种英语教学模式的传播学解读
引用本文:
薛阿三,吕庆夏.两种英语教学模式的传播学解读[J].今日科苑,2007(14):201-202.
作者姓名:
薛阿三
吕庆夏
作者单位:
浙江传媒学院 浙江杭州(薛阿三),浙江财经学院外语学院 浙江杭州(吕庆夏)
摘 要:
本文以传播学的视角,对传统英语教学模式与基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式进行对比分析,凸现了新模式所具备的传播学优势。
关 键 词:
多媒体
教学模式
传播学
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