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网络环境下“两课”实践教学研究性学习探索
引用本文:朱颂梅,赵朝霞.网络环境下“两课”实践教学研究性学习探索[J].科学与管理,2009(6):93-94.
作者姓名:朱颂梅  赵朝霞
作者单位:南京信息职业技术学院,江苏南京210046
基金项目:基金项目:江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目,社科类课程研究性学习与实践途径研究(07SJD880021)
摘    要:在高等院校“两课”实践教学的改革中,出现了一些用传统教学实践方法不能很好解决的新问题,为解决这些问题,开展“两课”教学实践活动的网络学习。在网络环境下实现“两课”实践教学环节的研究性学习,可以及时解决实践教学中遇到的问题,实现教学实践的预期目标。

关 键 词:网络环境  研究性学习  “两课”实践教学
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