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| 高校实践教学资源共建共享研究 ——以淮阴工学院为例 | |
| 引用本文： | 王蓉蓉,蒋鼎国.高校实践教学资源共建共享研究 ——以淮阴工学院为例[J].科技创业月刊,2019,32(9). |
| 作者姓名： | 王蓉蓉 蒋鼎国 |
| 作者单位： | 南京航空航天大学 经济管理学院 ,江苏 南京 210016;淮阴工学院,江苏 淮安 223003;淮阴工学院,江苏 淮安,223003 |
| 基金项目： | 江苏省实验室研究会课题 |
| 摘 要： | 对实践教学资源进行整合,有利于推动实验教学改革,是创新型人才培养的重要途径。淮阴工学院依据可持续、优势互补和科学性原则,通过资源整合组建了综合、开放、共享的生命学科实验教学平台、理工实验教学平台、文管实验教学平台和虚拟仿真实验教学平台。实验教学平台的共享有利于培养创新型人才、教学模式改革和提高学校人才培养质量。 |
| 关 键 词： | 共建共享 实践教学资源 教学模式 |
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