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| 任务型教学法与传统教学法在提高大学生写作能力方面的对比性研究 | |
| 引用本文： | 童晓岚.任务型教学法与传统教学法在提高大学生写作能力方面的对比性研究[J].科技创业月刊,2011(6):87-89. |
| 作者姓名： | 童晓岚 |
| 作者单位： | 黄石理工学院外国语学院,湖北,黄石,435003 |
| 基金项目： | 2010年度湖北省教育厅教科"十一五"规划立项课题，黄石市2010年度社科项目立项课题 |
| 摘 要： | 为解决目前我国仍普遍使用的传统教学法在写作教学中的问题,以Willis的任务型教学模式作为指导原则,通过在两个平行班级实行两种不同的教学法,将实验前后测试得到相关的资料和数据进行分析,通过实证研究来探究任务型教学法在提高学生写作能力方面的作用,为解决当前英语写作教学问题提供一些启示。 |
| 关 键 词： | 任务型教学法 传统教学法 英语写作教学 写作能力 |
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