系统基模视角下多学科学习需求引导机制探析 |
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引用本文: | 易魁,李懿,郭际.系统基模视角下多学科学习需求引导机制探析[J].科技创业月刊,2021(6):117-119. |
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作者姓名: | 易魁 李懿 郭际 |
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作者单位: | 华东交通大学 经济管理学院,江西 南昌 330013;江西省社会科学院,江西 南昌 330077 |
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摘 要: | 随着复合型、多元化、高素质人才培养加强,多学科学习模式探索成为研究热点,多学科学习需求的变化及导向问题具有理论及实践意义.基于此,研究应用系统基模分析逻辑,构建了"需求发展"和"因势利导"机制,深化多学科学习需求引导机制的理解与认知,为教育改革与人才培养工作提供了基础.
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关 键 词: | 多学科学习 需求导向 人才培养 系统基模 |
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