| “双一流”建设高校科创合作强度对创新绩效的影响 |
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| 引用本文： | 沈佳坤,张军,冯宝军.“双一流”建设高校科创合作强度对创新绩效的影响[J].科技与管理,2023(2):46-58. |
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| 作者姓名： | 沈佳坤 张军 冯宝军 |
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| 作者单位： | 1. 北京物资学院会计学院;2. 大连理工大学经济管理学院 |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划教育部青年课题项目(EIA220524)； |
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| 摘 要： | 基于“双一流”建设高校科技创新的内、外部驱动力及内部科创制度环境的异质性作用，探索产学研科技创新合作强度对创新绩效的影响路径与效果。2009—2020年59所“双一流”建设高校的实证分析结果表明：“双一流”建设高校科创合作强度能够显著提升创新绩效，并主要通过内部驱动力的中介路径实现；在内部驱动力方面，专任教师精力投入、科创经费和设备支撑水平3条路径对创新绩效产生正向影响，但研究生精力投入路径的影响不显著；在内部科创制度环境方面，良好的科创制度环境仅对专任教师和研究生精力投入的两条路径具有积极的调节作用，未能有效增强科创经费和设备支持的正向影响；在外部驱动力方面，政府科创支持和企业科创合作力度对“双一流”建设高校创新绩效和内部驱动力中介路径作用的发挥具有直接的正向影响，但科研机构科创合作力度产生了负向影响。
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| 关 键 词： | “双一流”建设高校 产学研科创合作强度 内部驱动力 外部驱动力 内部科创制度环境 |
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