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| 心理定势对体操动作学习的影响 | |
| 引用本文： | 代长顺,陈向阳.心理定势对体操动作学习的影响[J].黑龙江科技信息,2011(1):185-185. |
| 作者姓名： | 代长顺 陈向阳 |
| 作者单位： | 1. 河南大学体育学院,河南开封,466600 2. 河南省西华县第二高级中学,河南西华,466600 |
| 摘 要： | 体育教育专业学生在学习和掌握运动技能时与其心理定势的作用有很大的关系,提高学生的心理定势能使学生更快更好地掌握规范的动作。运用实验法就体育教育专业的学生在体操动作技术学习过程中,如何培养学生的时空知觉定势等方面进行了研究。结果表明：运用心理定向的教学,使学生在练习时减少盲目性,有利于正确掌握动作技术,从而提高练习的效果。 |
| 关 键 词： | 心理定势 体操教学 动作学习 |
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