| 培养田径运动员训练兴趣的方法分析 |
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| 引用本文： | 冯亮.培养田径运动员训练兴趣的方法分析[J].黑龙江科技信息,2010(17):147-147. |
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| 作者姓名： | 冯亮 |
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| 作者单位： | 江西井冈山大学体育学院,江西,井冈山,343600 |
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| 摘 要： | 众所周知,兴趣爱好是人们日常的生活、工作、学习当中最为活跃也最最为重要一项因素。它是激发我们日常生活、工作以及学习的主要动机,它也直接的影响着人们日常生活、工作、学习等各个方面,并会在人们的日常行为当中做出相应的反应。当田径运动员对日常训练产生浓厚的兴趣之时,就能产生极其强烈的求知欲,此时田径运动员就会愿意训练、热爱训练以及乐于训练。并且训练的灵活在一定程度上可以让成绩获得相对较大的提高。卓有成效的减轻了田径运动员过于繁重的负担。而我们一定要进行多样化的训练方法,在田径运动员的训练过程当中使用繁多的手段与方法,来激发田径运动员的训练热情和兴趣,让其认为训练是种乐趣,激发出田径运动员对训练的渴望,进而充分的发挥并调动出田径运动员潜意识当中对训练的认可,提高日常训练的效果,从而获得成功。
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| 关 键 词： | 田径运动员 训练 兴趣 |
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