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| 刍议如何培养学生朗读能力 | |
| 引用本文： | 陈海燕.刍议如何培养学生朗读能力[J].黑龙江科技信息,2007(11):139. |
| 作者姓名： | 陈海燕 |
| 作者单位： | 江苏省通州市新联小学,江苏,通州,226018 |
| 摘 要： | 语文教学研究表明:语文教学以阅读为本,要重视朗读和默读。在具体的语文教学中教师会发现,新课改的每一篇课文在学习目标中都会有一点,那就是让学生能正确、流利、有感情的朗读课文。因此学生的朗读水平是其语文素养的重要组成部分,所以,在阅读教学中要强化朗读能力的基础训练,逐步提高小学生的朗读水平。 |
| 关 键 词： | 学生 兴趣 基本功 |
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