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| 初中作文教学改革策略“四法”之论析 | |
| 引用本文： | 谯霞.初中作文教学改革策略“四法”之论析[J].黑龙江科技信息,2009(36):291-291. |
| 作者姓名： | 谯霞 |
| 作者单位： | 广安友谊中学,四川,广安,638000 |
| 摘 要： | 作文教学是初中语文教学的难点与重点,如何提高初中作文教学效果一直以来困扰着许多语文教师。写作是一种潜能,需要教师去唤醒,去挖掘。通过作文在考试中分值的增加与作文写作现状的令人堪忧入手,为优化初中作文教学策略,从而提出激发学生兴趣、创造获奖机会、培养创新思维及鼓励自我修改等四种改革方法,以期促进初中作文教学水平与效果的提高。 |
| 关 键 词： | 初中 作文 教学改革 策略 四法 |
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