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| 素质教育下的创造学习教育 | |
| 引用本文： | 谢国生.素质教育下的创造学习教育[J].发明与创新,2000(3). |
| 作者姓名： | 谢国生 |
| 摘 要： | 一、何谓创造学习教育创造学习是研究人类在创造活动过程中 ,主体的创新意识、创造精神与品格 ,客体的创造成果、规律与创造方法的一门新型学科。而学习学则是研究学习的性质及其形成机制 ,探讨学习活动中的心理现象 ,研究知识的获得和保持的心理特点及规律 ,进而提炼出科学学习的原则与方法的一门学科。笔者所提出的“创造学习教育”,是通过对现代创造学、现代学习学的研究 ,揭示有关“创造”和“学习”的理论与方法 ,把现代创造学、学习学以及哲学、教育学、心理学和人才学等相关学科的一般原理、原则与方法有机地结合起来 ,并运用于教育… |
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