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重视学习过程提高思维能力
引用本文:高忠贤.重视学习过程提高思维能力[J].普教研究,1997(1).
作者姓名:高忠贤
作者单位:沈阳市和平区教师进修学校
摘    要:重视学习过程提高思维能力□高忠贤(沈阳市和平区教师进修学校)著名教育心理学家布鲁纳认为:“教一个人某门学科,不是要把一些结果记下来,而是要引导他参与知识形成的过程。”现代教学论认为:教学既要重视知识的传授,更要重视智能的发展,传授知识与发展智能是教学...

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