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| 让课堂教学因关注细节而精彩 | |
| 引用本文： | 张艳玲.让课堂教学因关注细节而精彩[J].教育实践与研究,2007(17). |
| 作者姓名： | 张艳玲 |
| 摘 要： | 课堂教学是由一个个"教学细节"组成的,教师只有关注教学中的各个细节,才能使课堂呈现精彩.本文从课始导入、课中研讨、课堂练习三方面谈谈对细节设计的粗浅认识. |
| 关 键 词： | 关注 课堂教学 细节 课堂教学 认识 细节设计 课堂练习 教师 组成 教学细节 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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