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| 管窥“复盘式”语文评课的优势 | |
| 引用本文： | 张玉武.管窥“复盘式”语文评课的优势[J].教育实践与研究,2013(20). |
| 作者姓名： | 张玉武 |
| 作者单位： | 睢宁县梁集中学,江苏徐州,221245 |
| 摘 要： | 传统的语文评课往往只有评课者的视角而没有被评者的视角,形式单一且无合作.“复盘式”评课以教者为主体,汇聚集体智慧,搭建探究框架,探究研究节点,提升教学效度,集教学叙事、理性分析、行为指导与实践重构于一体,把教师对课堂的评价引向目标落实,使评课有了具体的抓手,有了明确的指向,突破了一般意义上评课的局限. |
| 关 键 词： | 语文教学 听评课 "复盘式"评课 新视角 |
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