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莫让乱花迷了眼——例谈数学概念例证在选择和使用中的偏差与调整
引用本文:吴荣安.莫让乱花迷了眼——例谈数学概念例证在选择和使用中的偏差与调整[J].教育实践与研究,2011(19).
作者姓名:吴荣安
作者单位:邳州市实验小学,江苏徐州,221300
摘    要:例证是影响数学概念学习最为重要的外部因素,它是感知、抽象和概括概念本质属性的重要载体.例证的选择和使用在适切性、迁移性、简约性、严密性、典型性等方面需要仔细推敲.

关 键 词:小学数学  概念例证  相交与平行
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