莫让乱花迷了眼——例谈数学概念例证在选择和使用中的偏差与调整 |
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引用本文: | 吴荣安.莫让乱花迷了眼——例谈数学概念例证在选择和使用中的偏差与调整[J].教育实践与研究,2011(19). |
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作者姓名: | 吴荣安 |
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作者单位: | 邳州市实验小学,江苏徐州,221300 |
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摘 要: | 例证是影响数学概念学习最为重要的外部因素,它是感知、抽象和概括概念本质属性的重要载体.例证的选择和使用在适切性、迁移性、简约性、严密性、典型性等方面需要仔细推敲.
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关 键 词: | 小学数学 概念例证 相交与平行 |
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