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| 新课标下如何培养学生应用数学的意识 | |
| 引用本文： | 王芳玲.新课标下如何培养学生应用数学的意识[J].教育实践与研究,2008(4):47. |
| 作者姓名： | 王芳玲 |
| 作者单位： | 邯郸县芳园实验中学,河北,邯郸,056001 |
| 摘 要： | 数学知识的形成源于实际和数学内部的需要,在数学教学中要努力挖掘生活中的数学,体会数学知识的来龙去脉;鼓励学生从数学角度描述客观事物与现象,寻找其中与数学有关的因素;了解数学对社会发展的作用,搜集数学应用的事例,加深对数学应用的理解和体会. |
| 关 键 词： | 新课程 数学教学 应用意识 |
| 文章编号： | 1009-010X(2008)02-0047-02 |
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